Athletic/Sports Coach

Oras ng trabaho

• Ang mga full-time na posisyon ay karaniwan ngunit maraming Athletic Coaches ay nagtatrabaho lamang ng part-time at may iba pang trabaho. Maaaring kabilang sa mga iskedyul ng trabaho ang mga hindi tradisyonal na oras tulad ng mga gabi o katapusan ng linggo. Sa panahon ng mga abalang panahon, maaaring asahan ng mga coach na mag-overtime. Maaaring kailanganin ang madalas na paglalakbay. 

Mga Karaniwang Tungkulin

• Magplano ng pagsasanay at mga kasanayan para sa mga manlalaro o iba pang mga atleta na magpapalakas sa kanilang lakas, bilis, liksi, tibay, at iba pang mga katangiang kailangan
• Magpakita ng wastong mga diskarte sa pag-eehersisyo at iwasto ang hindi magandang anyo 
• Subaybayan ang mga manlalaro upang maghanap ng mga lakas na maaaring mabuo at magamit, pati na rin ang mga lugar para sa pagpapabuti
• Kumuha ng mga tala at gumawa ng mga video ng pagganap ng mga manlalaro upang masuri ang pag-unlad
• Bumuo ng malalakas na koponan na naglalaro sa lakas ng isa't isa at umakma sa isa't isa
• Panoorin ang iba pang mga koponan at i-customize ang mga diskarte batay sa kanilang mga lakas at kahinaan
• Mag-alok ng pagganyak at paghihikayat sa panahon ng pagsasanay at bago ang mga laro o kaganapan
• Nagpe-play ang tawag habang naglalaro at nagbibigay ng tuluy-tuloy na gabay habang nagbubukas ang laro 
• Palitan ang mga manlalaro kung kinakailangan 
• Tulungan ang mga atleta na maunawaan ang kahalagahan ng wastong pahinga, hydration, nutrisyon, at mabuting pag-uugali 
• Panoorin ang mga palatandaan ng labis na pagkapagod, pinsala, o iba pang mga problema 
• Imodelo at ipatupad ang wastong sportsmanship, pagtutulungan ng magkakasama, at pagsunod sa mga panuntunan
• Panatilihin ang mga tab sa mga akademikong atleta ng mag-aaral, kalusugan at kagalingan, pananalapi, at mga personal na problemang maaaring kinakaharap nila
• Magsagawa ng scouting at recruiting function, kung kinakailangan. Dumalo sa mga laro at kaganapan sa high school para maghanap ng mga potensyal na recruit 
• Makipagkita sa mga recruit, magulang, asawa, at/o ahente para talakayin at makipag-ayos ng mga pagkakataon gaya ng mga scholarship, kontrata, at mga insentibong pinansyal 
• Talakayin ang mga opsyon sa recruitment at gumawa ng mga rekomendasyon sa mga stakeholder

Karagdagang Pananagutan

• Gumawa ng mga kaayusan sa paglalakbay kung kinakailangan 
• Magbigay ng mga pagsusuri sa pagganap at magbigay ng papuri at nakabubuo na pagpuna 
• Siguraduhin na ang mga atleta ay nakasuot ng angkop na kagamitang pang-sports at nag-aalaga ng mga kagamitan
• Manatiling napapanahon sa mga pagbabago sa mga panuntunan, pinakamahuhusay na kagawian, at mga bagong teknolohiya
• Dumalo sa mga kampo ng pagsasanay, mga klinika, at mga pagsubok
• Makipag-ugnayan sa publiko sa pamamagitan ng media o iba pang outlet
• Pangasiwaan at pamunuan ang mga assistant coach at iba pang staff
• Pangasiwaan ang mga badyet at pangangalap ng pondo. Tiyaking naka-order at naka-stock ang mga gamit, kagamitan, at iba pang mga item 

Soft Skills

• Analitikal
• May kamalayan sa badyet 
• Kalmado sa ilalim ng presyon
• pakikiramay
• Kakayahan 
• Mindset ng pagsunod
• Pagbuo ng pinagkasunduan (ibig sabihin, group buy-in)
• Pagkausyoso
• Mabusisi pagdating sa detalye
• Sigasig 
• Mahusay na mga kasanayan sa komunikasyon 
• Nababaluktot 
• Focus
• Nakatuon sa layunin
• Inisyatiba
• Methodical 
• Motivated
• mapagmasid
• Organisado
• pasyente
• Mapanghikayat 
• Positibilidad 
• Maaasahan 
• Mapamaraan
• Magalang
• Tamang paghuhusga at paggawa ng desisyon
• Stamina
• Pamamahala ng oras 
• mapagkakatiwalaan

Teknikal na kasanayan

• Matalik na kaalaman sa mga naaangkop na palakasan at ang kanilang mga panuntunan
• Kaalaman sa mga kontrata ng atleta at mga scholarship
• Kakayahang magbigay ng epektibong pagganyak at puna 
• Kaalaman sa high school at college academics
• Kaalaman sa mga tuntunin sa palakasan at pamamahala sa palakasan 
• Magandang mata para makita ang talento
• Mga kasanayan sa pamumuno at pamamahala
• Mga kasanayan sa negosasyon

• K-12 na paaralan
• Mga kolehiyo at unibersidad
• Propesyonal na mga organisasyon ng sports at athletics 

Ang mga Athletic Coaches ay nagsusuot ng maraming sumbrero at dapat gumawa ng mahihirap na desisyon na maaaring malalim na makaapekto sa buhay at karera ng mga batang atleta. Madalas silang nagkakaroon ng malapit na ugnayan sa mga manlalaro at koponan na tinutulungan nilang bumuo, minsan sa loob ng ilang taon. Sa ilang mga araw, maaaring madismaya o magalit ang mga atleta sa isang coach na ginagawa lang ang kanilang trabaho. 

Maaaring maging mahirap na panatilihin ang lahat ng motibasyon at nasa mabuting espiritu kapag ang mga tao ay pagod, masakit, mainit, malamig, basa, o malungkot dahil sa isang sakit, pinsala, o isang laro o kaganapan na hindi nangyayari sa inaasahan nila. Anuman ang pakiramdam ng mga atleta, nasa coach na alagaan silang mabuti at maging pinuno na nagpapanatili sa kanila...at kung sino ang tumawag na alisin sila sa isang sesyon ng pagsasanay, laro, o kompetisyon, kung kinakailangan. 

Minsang sinabi ni Coach Vern Gambetta, “Isa akong espesyalista sa pagiging generalist.” Ngayon, ang damdaming iyon ay totoo gaya ng dati! Ang mga Athletic Coaches ay dapat tumuon sa kanilang mga pangunahing gawain ngunit habang ang mundo ay nagiging mas kumplikado, gayundin ang kanilang mga tungkulin. Maaaring kailanganin nilang mag-alok ng higit na indibidwal na atensyon sa mga manlalaro, magtrabaho tungo sa pagbuo ng mas mahusay na mga relasyon, at maging mas nakaayon sa mga pagkakaiba sa henerasyon. 

At dahil ang lahat ay tila naitala at ibinabahagi online sa 21st Century, ang mga Coach ay dapat na lubos na maalalahanin ang mga bagay na kanilang ginagawa at sinasabi, at kung paano iyon maaaring alisin sa konteksto. Sa pagsasalita tungkol sa modernong kultura, may access ang mga Coaches sa mas mahuhusay na digital na tool upang matulungan silang makuha, suriin, at subaybayan ang mga performance ng mga atleta upang makapagbigay ng feedback para sa pagpapabuti.

Ang mga Athletic Coaches ay kadalasang nilalaro o lumalahok sa parehong sports na kanilang sasanayin mamaya. Gayunpaman, ang ilan ay masugid na tagahanga na may hilig sa isang partikular na isport o aktibidad. Bilang karagdagan sa pagbuo ng kanilang kadalubhasaan sa paksa, karaniwan nilang nilinang ang kanilang mga katangian sa pamumuno sa kanilang mga taon ng pagbuo, gayundin, marahil dahil nabigyan sila ng mga responsibilidad sa pamilya, paaralan, o trabaho nang maaga. Ang mga coach ay may posibilidad na maging mataas ang motibasyon at optimistikong mga tao na lubos na nakikiramay at nagtataguyod para sa kanilang mga manlalaro at koponan. Ito ang mga katangiang maaaring natamo nila sa iba't ibang karanasan sa buhay.